第一百二十四章：讲故事
这是深宫之中他所不曾接触到的世界与色彩。
“某处东海边有个老渔夫，每逢初一十五就往礁石缝里塞腌鱼。”洛玉曦一如之前那样开始提笔绘画起来：“村民却骂他糟蹋粮食。”
洛玉轩立刻心急口快的询问：“皇姐，难道村民们骂的不对吗？”
“别急，故事还没说完呢，老渔夫并没有理会村民们的辱骂，还是如往常一般往礁石缝里塞自家的腌鱼。
直到飓风来袭渔船尽毁，所有木材都冲到了大海里，渔民们没办法出海捕鱼。
可老渔夫却重新划着木舟出海捕鱼了。”说到此处，洛玉曦突然停顿了下来。
洛玉轩听的津津有味，心痒难耐：“为什么？老渔夫的木舟没被飓风摧毁吗？”
“当然也摧毁了，不过，老渔夫这艘木舟，是那些腌鱼养活了的海鸟们衔着碎木板帮助他重新打造的。”洛玉曦喝了口茶水，笑着回答。
“皇弟，通过这个故事，你想到了什么？”故事说完，洛玉曦便开始提问。
“唔，做人要有一颗善良的心？”洛玉轩微微皱眉，有些意犹未尽。
“……这只是表面。”洛玉曦满脸黑线，这皇弟还真是单纯的可爱：“皇弟，你不觉得这君王便是往礁石缝塞鱼的老渔夫吗？
虽看似费解的行为，实则是为百姓留的后路。”
洛玉轩随即明白过来：“皇姐的意思是，百姓就是那些海鸟，权臣就是那些村民。
君王不管做什么，都要以百姓为重，只有对百姓好，百姓才会回馈君王。”
宋太傅忍不住出言附和：“没错，陛下，这就是老臣为您说的：为君者，民为贵，社稷次之，君为轻。
民众百姓就是您最坚实的后盾！”
——出自《孟子·尽心下》。
洛玉轩的神情瞬间低落，他就是傀儡皇帝，什么都不做不了：“可朕…什么都不能为百姓做……”
“错！”一声清脆的呵斥响彻整个文渊阁，洛玉曦的眉间染上愠怒：“皇弟，你大错特错了！”
洛玉轩本能的一怔，不明白皇姐为何忽然生气了：“皇姐，朕……”
洛玉曦的神情变的十分严肃：“皇弟可知为何敌国只敢在边境搞点骚扰的小动作，却不敢真正做些什么？”
洛玉轩迟疑了一瞬，而后低声回答：“因为…他们害怕边疆的将士们……”
“不对！他们不是怕边疆的将士们，也不是害怕大将手中的兵符，而是怕这方刻着『受命于天』的大印。
皇权即威慑，敌国怕的不是龙椅上的孩童，是天命传承的规则。”
洛玉曦将怀中的玉玺放在了他的面前：“权臣再嚣张，奏折也得用你的朱笔批『准』字。
皇帝所批，就是告诉天下【相权源于君授】。
百姓秋收时为何会朝着皇城方向磕头？他们磕的就是【皇帝还在】四个字。
所以，你此刻要做的，就是继续坐在这龙椅之上！
这龙椅和龙椅之上的人，才是外敌不敢纵马挥下，权臣不敢自封摄政王，百姓不敢砸了祠堂祖宗牌位的根本！
这就是皇帝存在的意义！”
听完洛玉曦的话，不仅洛玉轩，就连宋太傅都呆愣住了。
没想到殿下竟然说的这般直白，或许，他之前的教导确实太过隐晦与柔和了。
“皇帝…竟如此重要？即使什么都不做也……”洛玉轩好似打开了新世界的大门。
皇姐所说的与他以往所认知的，完全是不一样！
洛玉曦斩钉截铁的点头回应：“没错，皇帝的存在本身就是必要！”随即又话锋一转：“当然，这只是皇帝存在的意义，那你可知道皇帝的职责是什么吗？”
“皇帝的职责…不就是批阅奏折，造福百姓吗？”洛玉轩似懂非懂的回答，只是眸中再也没有了之前的失落与自嘲之色。
“不，这都只是表象！”洛玉曦伸手抚平洛玉轩龙袍上的褶皱，温声道：“皇弟，你只需记住三点：第一，是让边境的士兵吃足饷、让南方的粮食不喂老鼠。
第二，握紧刀把子别让人掀你饭桌，让种地的吃得上腌菜、卖货的穿得起棉裤。
第三，把那些满嘴忠孝仁义，扒拉算盘的官儿踹下去，留下肯赤脚丈量田亩的呆子。
懂了吗”
“……嗯，嗯。”洛玉轩稍稍沉默半晌，而后连连点头，不过，神情之中却还有有些茫然之意。
宋太傅抽了抽嘴角，殿下怎么…这么直白暴力……
比起殿下，自己的教导果然还是太温柔了。
“皇弟，你觉得前朝是怎么灭亡的？”洛玉曦见他还未听明白，随即又换了个问题。
“皇姐，前朝不是…灭亡与天灾吗？”洛玉轩想起史书上所记载的，出声回答。
“不，前朝不是亡于天灾，是毁在不敢掀世家饭桌的软骨头君王手里！”洛玉曦当即反驳：“所以，作为皇帝就要敢与权臣抗衡。
当然话又说回来，想要与权臣抗衡，就必须也要自身有本事。
打铁还需要自身硬呢，何况是帝王？”
“自身的本事？皇姐，如何才能自身有真本事？”洛玉轩不觉有些期待。
“真本事就是，熟读治国之道，熟知帝王权术。
只有深知帝王权术，才能让你脱胎换骨，成为一个真正执掌皇权，说一不二的皇帝！”洛玉曦再次给他灌输心灵鸡汤。
要想让洛玉轩对治国有兴趣，还是得先让他明白作为皇帝的意义，然后是职责。
之后从理论上下手，再是实践。
果然，下一秒，洛玉轩便感觉热血沸腾，燃起来了：“太傅，今天就开始教朕治国之道和帝王权术吧！”
宋太傅整个人都惊呆，原来…陛下是需要用这种方法教导才行啊：“是，陛下！”
之后的时间，洛玉曦便经常给宋太傅支招，让他没事就多给洛玉轩打点鸡血，适时灌点心灵鸡汤什么的。
当即给洛玉轩拿捏的死死地，再也没有像以前那样，一听治国之道就开始犯困。
当然，洛玉曦也会经常去突击检查，或者给他奖励一些新奇的故事听。
然后让他从故事中感受到皇帝的职责与意义。
自那之后，洛玉轩愈发认真学习，并乐在其中。
见此，洛玉曦和宋太傅皆欣慰不已！
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