第三十七章 短暂的平静
第三十七章 短暂的平静
数学老师一贯的作风，铃声响起之前进入教室。
还好，同学们早已习惯了。
他没有开始讲课，应该是在等上课铃。
我凑着这会子的空当，小声对林赟说，林赟啊，我要向你承认个错误。
她问，什么错误啊？
我说，我刚才用你发小严浩去回绝了陈家洛。他问我喜欢谁，我暂时想不起来有谁的名字可以用，就随口说了你发小。林赟，你不会怪我吧？
林赟说，我当什么事呢？没事没事，用吧，我不怪你。
我说，那就行。
她说，不过，他介不介意，我就不知道了。
额。
她接着说，放心，我不会告诉他的。不过，我倒是希望你们两个能试试。阿庭，如果你和陈家洛你们两个能成一对的话，自然是好的，如果你们两个走不到一起，我希望，你能认真考虑一下严浩，他真的是一个很好的人。和你一样，很好的人。
严浩对林赟来说，是一个很不错的朋友，也是从小玩到大的发小。只是，那天第一次见到严浩的时候，我在他看林赟的眼神中，读出了不一样的东西。
我问林赟，林赟啊，你有没有想过，你和他·······
她迅速领会了我的欲言又止，说，我对他没感觉，可能是从小就认识了吧。
感觉。
感觉这个东西，说是虚无缥缈吧，但又无处不在。感觉，应该是小鹿乱撞的心怦怦跳，是说句话都会羞红的脸，应该是我第一次撞见陈家洛的眼神时，心漏跳的那一拍。
这样看来，感觉真的是很重要的东西，特别是在感情中。
我说，也对哦，没感觉的话是不行的。
她挑了挑眉毛，坏坏地说，你对陈家洛，是什么感觉啊？
我摸了摸鼻尖，说，就是····就是·····紧张的感觉······
紧张？她说。
我补充道，就是不自觉地紧张。
她似懂非懂地点点头，说，哦。
“下面的同学不要说话了，认真听我讲，不然等到做题的时候什么都不会！”数学老师看着讲台下面姿态各异的同学们，一副恨铁不成钢地表情。
我和林赟意识到，已经上课十来分钟了。
为了不被数学老师当众点名批评，我俩不再说话，改为——写纸条。
林赟：你觉得，沈默这个人，怎么样？
我：挺单纯的一个小男生。
林赟：你是想说他傻吧。
我：唉！先是曾一念，后是邓思洋，说好听的是单纯，说难听点那就是傻。智商高，情商没跟上，可怜的孩子！
林赟：哈哈！我倒觉得他挺可爱的！
我：八戒八戒，傻的可爱·······
林赟：哈哈哈哈哈！！！！！傻的可爱！！！哈哈哈哈！！！！
我：真的。
林赟：嗯。傻的可爱，傻人有傻福！
我：但愿吧！
如果不是上课时间，估计林赟我俩早就笑抽了。
········
下课铃响了，数学老师离开了讲台，三步两步走出了教室。
“你了解他吗？”陈家洛突然回头，冷不丁地来了一句。
这没头没脑的问话，别人可能不知道问的是什么，但是我知道。这一节数学课，他应该都在想这个问题吧。
“我觉得还行吧。虽然说不上很了解，但是也还好。”我小心翼翼地说。
他的嘴角抽搐了一下，显然是不满意我的回答。
“我去上个厕所。”
我不敢看他，只得落荒而逃。
只可惜，教室和厕所并没有太远的路程，也花不了不少时间。
离上课还有三分钟，我进了教室。
他盯着我的空座位，若有所思，见我回来了，便接着走之前的问题，对我进行语言上的狂轰滥炸：
“花庭，我给你讲啊，你们现在认识的时间还很短，也就是见过几次面，聊了几句而已。你现在应该处在对他有好感的阶段，并不是真的喜欢上他了，还有，感情这个事吧，不能急，要慢慢来。你可以先观察观察他，然后在接触中了解他，最后，在考虑要不要和他在一起。还有啊，女孩子要矜持，他要是来追你的话，你可不能随便就答应了，要多考验考验他。还有还有，女孩子不能太主动，太主动的话，不好，真的不好········”
怎么，我去上了趟厕所，陈家洛同学就变成情感导师了？这女追男、男追女的小套路讲得头头是道的，看来是很有心得啊！
我好想告诉他，他喋喋不休的样子，真的很可爱。
“我跟你说正经的呢，你别笑啊！”
“哈哈哈哈！”
本来我是憋着笑不想笑出来的，但他的一句话，让我直接憋不住了。
“哎呀，我哪句话说的不对了，能让你笑成这样？”他有些摸不着头脑。
哪句话都对，就是·······
我收了收脸上夸张的表情，清了清嗓子，说：“你跟我说了那么多，看来，是很有经验啊！”
他被我的话噎到了，瞳孔扩张，眼睛睁大，说，“这····这是常识·····没错·····是常识······”
“常识？我可是不信的哦。”
他拉着脸，说，“不信算了。”
我又是一阵笑。
如果他知道，我说喜欢严浩、那个林赟的发小，是骗他的，他会不会来打我呢？我这样想着。
陈家洛，你喜欢我吗？
我好想问问你。
这一节是老寇的语文课。一张语文试卷，讲了两三天，终于讲完了。各科老师都陆续开了新课，当然语文课也不例外。
“今天呢，咱们学习新课，请大家拿出必修二，翻到第二单元。《诗经》呢，是最早的一部诗歌总集，共311篇，内容丰富，反映了从周初至周晚期约五百年间的社会面貌·········这节课我们学习《氓》。”
我一边听着老寇在讲台上介绍着，一边读着这首诗歌。其中两句，引起了我的注意：
“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”
用白话文翻译过来就是:
男子沉溺于爱情中，还可以摆脱；女子沉溺于爱情中，就无法自拔了。
爱情对于男人来说只是生命中的一段插曲，对于女人则是生命之全部。用这句话来概括这两句诗的含义再贴切不过了。
原来早在两千年前，古人就得出了这样的结论。诗歌真是美妙啊，不过，课本的主编把这首诗歌放在高中语文的必修二，是在暗示广大女同学们，不要被短暂的爱情蒙蔽了双眼吗？
一叶障目，不见泰山。
陷在爱情中的女孩子，哪里还有思维能力呢。
我把这两句诗抄了下来，然后递给了邓思洋。她看了看诗，又看了看注释和翻译，怅然若失，似乎明白了些什么。
我对她说，你现在就是诗里说的那个女子，深陷其中，“不可说也”。放不下，也摆脱不了，如同站在沼泽之中，越陷越深。
她的眼睛红红的，没有说话。
点到即止的道理，我还是明白的。
林赟说，阿庭，你看这诗里写的，“士之耽兮，犹可说也。”。沈默，为什么就是走不出来呢？
因为他死心眼啊。我说。
林赟说，好像真的是这样啊。
如果邓思洋没有去“可怜”沈默的话，可能过一些时间，沈默想通了，自然就走出来了。但现在是旧伤未愈，又添新伤，沈默喜欢邓思洋了，但邓思洋不喜欢他。唉，本来的阳光少年，就这样变成了忧郁的孩子。
现在的念念如果知道邓思洋不喜欢沈默，却还和他在一起的话，指不定多难受呢。本来是她和沈默两个人的事，却突然多出来一个人，这事搁谁身上都不会好受的。
念念心里，肯定在恨邓思洋吧！
我胡思乱想着。
(https://www.blqukan.cc/38_38601/14462012.html)
请记住本书首发域名：www.blqukan.cc。笔趣阁手机版阅读网址：m.blqukan.cc